배우는 이야기 (22) 썸네일형 리스트형 [중학영어 1 YBM 박준언] Special Lesson2 Think Outside the Box @Reading @Reading Think Outside the Box 창의적으로 생각하라. p113 1 Here is an interesting quiz. 여기에 있다. 재미있는 퀴즈가. 2 Connect all the dots /with four straight lines. 연결해라. (무엇을?) 모든 점들을./ 네 개의 직선으로 3 Do not lift your finger /from the paper. 손가락을 떼지 말라. 종이로부터. 4 Is it difficult? 그것은 입니까, 어려운? =>그것은 어렵습니까? 5 Maybe your finger is moving /only inside the box of nine dots. 아마도 당신의 손가락은 입니다. 움직이고 있는/ 오직 9개의 점으로 이루어진 상자 .. [중학영어 1 YBM 박준언] Special Lesson2 Think Outside the Box @Lesson Points 2학기 학습내용 중 Special Lesson2 Think Outside the Box란 단원이 있네요. 창의적인 사고로 문제를 해결한 사례를 소개한 글을 읽고, 문제를 해결하기 위해 창의적인 사고가 적용된 사례를 조사해 발표한다 는 것이 목적이네요. Lesson Points를 살펴볼까요? 이번 단원에서는 언어형식(문법)만 있네요. to 부정사의 부사적 용법과 수여동사+간목+직목 구문입니다. 먼저 to 부정사의 부사적 용법을 살펴보겠습니다. Those fans use the wind to make energy. 먼저 주어와 동사를 찾아볼까요? Those fans(저 팬(들))이 주어이고 use가 동사이겠지요? 그 팬들은 사용합니다. Those fans use. 그 팬들은 사용합니다. 무엇을 사용할까요? .. [중1영어 시사 YBM 박준언] #잠깐만 2학기 기말고사 단어 3일 완성 성적에 들어가진 않지만, 기말고사를 준비하거나 내년 2학년 시험을 준비하는 모든 중학생 친구들을 응원합니다. 영어 공부를 할 때 단원 공부를 들어가기 전, 먼저 살펴볼 것이 있다면 단원의 목표와 단원의 새로운 단어이겠지요? 중학영어 1학년 YBM 박준언의 2학기 기말고사 범위, 새로운 단어를 익혀보겠습니다. 1. 고전적인 접근입니다. 약 60개 정도의 단어를 20개씩 3일에 나누어 정리해보았습니다. 20개가 많다면, 6일이면 10개씩, 12일이면 5개씩 할 수 있겠네요. 각 단어를 영어로 듣고 큰 소리로 따라하며 뜻을 기억해보길 바래요. 그리고 처음 접하는 친구들은 5번 이상 쓰기를 권장드립니다. 영어의 뿌리가 깊어질거예요. 2. 영상이 익숙한 친구라면 와우를 외칠 방법입니다. 사실, 단어를 원어민 음성.. [중학영어 1 YBM 박준언] Lesson7 Korean Culture @reading 2023년도 중학교 1학년 영어교과서 [YBM 박준언] 2학기 Lesson 7의 내용 일부입니다. 일기 본문의 내용과 구글번역기를 통한 원어민 음성, 본문(본문해석), 단어(단어해석)를 싣어 보았습니다. 최근 제가 관심을 가지고 있는 영어공부법에서 찾은 공통점은 첫째, 원어민 음성으로 듣고(Listen), 둘째, 듣고 동일하게 따라 말하는 것(Listen and Repeat)이였습니다. 이 외에 반복하고 쓰면 영어의 뿌리가 깊어지고, 내용을 이미지화하여 손가락을 움직이며 말하면 장기기억화될 수 있다고 해요. 우리 나라 영어교육으로 유명한 1세대 정철선생님도 학창시절 본문을 통으로 외워 영어를 수월하게 공부했다는 이야기를 들은바 있는데요. 공부에 지쳐있는 우리 중학생들이 너무 어려운 문법 공부에 지나치게 .. 젭스 러시아어와 함께 가다. 보호되어 있는 글입니다. [젭스홈스쿨]1단계4권 Language 젭스의 잉스바는 흥미롭게 보이는 삽화와 함께 이야기로 성경을 배우며 암송할 수 있는 교재입니다. 그 중 1단계 4권은 'Language'의 주제를 다루고 있는데요. 언어가 왜 나뉘게 되었고, 어떻게 다시 회복될 수 있는지에 대해 정철 선생님께서 성령님을 경험하시면서 묵상한 내용을 바탕으로 이야기가 전개된답니다. 1~4과는 구약 바벨 사건을 중심으로, 5~8과는 신약의 사도행전을 중심으로 이야기가 펼쳐지는데요. 아이들을 가르치면서 실제로 성경에 나와있는 내용이 궁금하여 찾아본 내용입니다. 젭스를 하시는 분들은 제가 글씨를 한 부분이 어떤 의미이신지 알 수 있으실 거예요. (수업의 내용과 유사한 부분이며, 실제 젭스에서는 영어를 시작하는 아동들이 쉽게 이해하고 말할 수 있도록 적절하게 표현되어 있고, 암송합.. No라고 말할 줄 아는 그리스도인 올해 초 어느 교회 서고에서 집어들게 된 "No라고 말할 줄 아는 그리스도인" 이 제목에 왜 이리 끌리던지...내가 할 수 있는 영역과 할 수 없기에 하나님께 맡겨야 할 영역 속에서 구분 없이 많은 것을 나의 것으로 받아들이는 부분은 없었나 질문하는 요즘이였기에 이 책을 너무 펼쳐보고 싶었다. 책은 서고에 제자리에 꽂아놓았지만, 집에 와서 도서관 검색을 하고 바로 책나르샤 서비스를 통해 지역 도서관에서 대여하였다. 그리고 펼치기 시작한 "No라고 말할 줄 아는 그리스도인" 나는 No라고 말해야 할 때를 인식하고 있는가? No라고 말해야 할 때 말하지 못하는 것은 아니였는가? 그래서 나와 타인 모두 무익한 결과를 초래하지는 않았는지 돌아보게 된다. 포함해야 할 관계와 경계를 지어야 할 관계는 어떤 것일까?.. [젭스홈스쿨]1단계2권 Heaven or Hell? 저는 2019년 JEBS 홈스쿨 교사가 되었는데요. 저희 아이들과 함께 집에서영어로 성경을 공부하며 함께 나누고 싶은 생각이 들어 시작하게 되었어요. 우리가 죽는다면 어떤 일이 일어날지 묻는 것이 나오며 지옥은 어떤 것인지 나오는 젭스 1단계 2권입니다. 수업을 진행하며 궁금하여 아래와 같이 찾아보게 되었어요. 지옥 구원받지 못한 사람이 사후에 영원히 형벌 받기 위해 가는 곳. 예수님은 지옥은 영원한 불이 꺼지지 않는 곳이라 하셨다고 함. (마 18:8~9) 지옥불은 꺼지지 않고 (막 9:48) , 고통의 장소(계 14:10)이며, 바깥 어두움의 곳 (마 8:12). 한편 지옥의 형벌은 영생과 대조됨. -이하생략- -www.holybible.or.kr 성경사전- 위에 나오는 성구를 직접 찾아보았어요. 만.. 이전 1 2 3 다음